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学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
(名言作者:书摘)

对人民来说，第一是面包，第二是教育。
(名言作者:格林西安)

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
(名言作者:马卡连柯)

教育植根于爱。
(名言作者:鲁迅)

没有爱，就没有教育。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
(名言作者:培根)

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
(名言作者:陶行知)

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
(名言作者:陶行知)

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
(名言作者:斯宾塞)

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
(名言作者:苏霍姆林斯基)

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
(名言作者:陶行知)

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
(名言作者:卢梭)

“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
(名言作者:爱因斯坦)

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
(名言作者:吴玉章)